critérios para a organização sequencial dos conteúdos:
A
Periodicidade, utilidade e continuidade.
B
Finalidade, unidade e originalidade.
C
Sequência lógica, gradualidade, continuidade, integração entre as disciplinas.
D
Criatividade, hierarquização e continuidade.
E
Lógica, criatividade e finalidade.
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Dentre critérios para a organização sequencial dos conteúdos, pode-se citar:
- Sequência lógica;
- gradualidade;
- continuidade;
- integração entre as disciplinas.
Por meio da sequência lógica pode-se estabelecer o caminho que será seguido na execução de conteúdos.
Na gradualidade e continuidade, pode-se ter o acompanhamento e análise do desenvolvimento sequencial dos conteúdos.
Deve-se ter também a integração entre disciplinas, visto que há a necessidade da interdisciplinaridade no contexto escolar.
Bons estudos!
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