As crianças da educação infantil precisam ser avaliadas em diferentes momentos. Existem três tipos de avaliação que apoiam o professor nesse processo: a avaliação inicial, a avaliação formativa e a avaliação somativa. Sabendo que a avaliação formativa é a única que é progressiva e paralela a todo o processo de ensino-aprendizagem, qual o seu objetivo?
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Esse tipo de avaliação (avaliação formativa) tem a finalidade de detectar dificuldades de aprendizagem e habilidades das crianças e ajustar a ação educativa.
Avaliação formativa
A avaliação formativa é uma prática importante durante a educação infantil porque tem uma visão mais abrangente sobre o processo de ensino-aprendizagem. Ela tem algumas características como:
- Avalia o aluno de forma particular e levar em consideração suas necessidades.
- Refletir na prática do professor porque os resultados obtidos por essa avaliação dão informações que servem como um guia para a ação pedagógica.
Essa prática deve ser realizada ao longo do ano letivo, analisando se os estudantes estão conseguindo absorver e aprender tudo que está sendo ensinado pelo professor.
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