A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na classe regular deve ocorrer de modo que seja articulada com uma pedagogia que leve em conta o ritmo de aprendizagem e o desenvolvimento psicológico dos alunos. Assim, implica que ocorra a articulação de ações adaptativas em termos de currículo sem perder de vista a sistematização dos conhecimentos. Ela visa à flexibilização curricular com modificações na forma de planejar, de ensinar e de avaliar. Com a necessidade de pensar um currículo para a escola inclusiva, que sirva de apoio às discussões e ao desenvolvimento do projeto educativo da escola, que atenda e respeite a diversidade existente, foi elaborado, pela Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação, os Parâmetros Curriculares Nacionais: Adaptações Curriculares.
Sobre as diretrizes nacionais da educação especial na educação básica, analise as afirmações a seguir:
I. O documento afirma que as pessoas com necessidades educacionais especiais têm direito à educação, baseado nos princípios da preservação da dignidade humana, na busca da identidade e no exercício da cidadania.
II. O documento afirma que a educação especial faz parte dos diferentes níveis da educação básica, abrangendo educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, excetuando-se o Ensino Superior.
III. O documento afirma que os estudantes com necessidades educacionais especiais tem direito apenas a matrícula na rede de ensino exclusivo, respeitando e valorizando a diversidade desses estudantes fora do ensino regular.
IV. O documento afirma que a escola deve se colocar à disposição do aluno, se transformando num espaço verdadeiramente inclusivo.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e III, apenas.
Alternativa 2:
I e IV, apenas.
Alternativa 3:
II e III, apenas.
Alternativa 4:
II e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III, apenas.
Soluções para a tarefa
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4
Resposta:
Alternativa 2:
I e IV, apenas.
Explicação:
paginas 70 e 71 do material didático.
Respondido por
2
Resposta:
Alternativa 2: I e IV.
Explicação:
A II está errada porque inclúi o ensino superior.
A III está errada porque o direito é ao estudo em ensino regular que inclui o ensino básico, médio e superior.
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