Question

x "A Arte/Educação tem se caracterizado como um campo amplo de conhecimento que, durante a sua trajetória sócio epistemológica, vem agregando diferentes estudos, os quais são frutos de pesquisas científicas na área da arte e seu ensino, pesquisas artísticas e da produção de conhecimento e saberes, por meio da prática de ensino experimental de arte, na educação escolar e não escolar" (SILVA; ARAÚJO, 2007, p. 26). SILVA, E. M; ARAÚJO, C. M. Tendências e concepções do ensino de arte na educação escolar brasileira: um estudo a partir da trajetória histórica e sócio epistemológica da arte/educação. In: REUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO (ANPED), 30, 2007, Caxambu. Anais [...] Caxambu: 2007. Nos ( colet Rejer Aceit Prefe Assim, com base no texto analise as asserções: 1. O estudo da arte na escola, como processo de aprendizado, e fora dela não são significativos para as pesquisas científicas. PORQUE II. Há um amplo campo de pesquisas pregressas que agregam na formação de um trabalho significativo com artes na escola. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas As asserções I ell são proposições verdadeiras, e a Il é uma justificativa correta da I. 10 As asserções Iell são proposições verdadeiras, mas a ll não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a Il é uma proposição falsa. O A asserção I é uma proposição falsa, e a ll é uma proposição verdadeira. As asserções I ell são proposições falsas.​

Answer 1

Resposta:

Alternativa 4

Explicação:

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.