Question

Um ponto importante para psicologia educacional e da aprendizagem é que os professores nãodevemsimplesmente dar conhecimento aos alunos. Os alunos devem desenvolver o conhecimento em suaspróprias mentes. Os alunos podem aprender várias estratégias bem pesquisadas para usar na resolução deproblemas. Desta forma, Bransford e Stein (1993) desenvolveram e avaliaram uma estratégia para aresolução de problemas. Referente às etapas desenvolvidas por Bransford e Stein, classifique V para assentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Tanto a estratégia de Bransford e Stein, quanto estratégias semelhantes, começam com a identificaçãocuidadosa do problema que precisa ser resolvido, definindo os recursos e informações que estão disponíveis,determinando uma maneira pela qual o problema pode ser representado e, em seguida, dividir o processo emetapas que levam a uma solução. Por exemplo, a primeira etapa é identificar a meta e descobrir comoproceder.

( ) Decidir qual é o problema e o que precisa ser feito envolve uma análise de meio-fim. Aprender aresolver problemas requer muita prática com diferentes tipos de problemas que exigem reflexão.
( ) A estratégia de Bransford e Steiné dividida em cinco etapas, que foram instituídas como: Identifiqueproblemas e oportunidades: Defina metas e represente o problema; Explore estratégias possíveis; Anteciperesultados e aja; Olhe para trás e aprenda.
( ) As habilidades de resolução de problemas de Bransford e Stein são ensinadas por meio de uma série deetapas, porém a inicial e principal é a análise de meios-fins e representação de problemas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRANSFORD, J. D.; STEIN, B. S.
The ideal problem solver
. 2. ed. New York: Freeman, 1993.

A )
F - V - F - V.
12/04/2022 09:14
7/8
B )
F - F - V - F.
C )
V - V - V - F.
D )
V - V - F - V.

Answer 1

Sobre estratégias para a resolução de problemas referente as etapas desenvolvidas por Bransford e Stein C ) V - V - V - F.

As estratégias começam pela identificação cuidadosa ao se investigar um problema a ser resolvido pela definição de recursos e informações que podem estar disponíveis. Nesse sentido a primeira etapa é a identificação de uma meta.

Sobre a resolução de problemas na educação

A resolução de problemas durante a educação, principalmente na Educação Infantil, é uma etapa importante no processo de desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais das crianças. A capacidade de argumentação, de investigação e de inteligência emocionais são necessárias nesse processo.

Saiba mais sobre a resolução de problemas em https://brainly.com.br/tarefa/43620409

Espero ter ajudado.