PERGUNTA 3 Qual a relação entre Metodologias Ativas e o desenvolvimento de habilidades interpessoais? a. Não há relações possíveis entre metodologias ativas e relações interpessoais, já que são conceitos pertencentes a áreas distintas de conhecimento e não relacionáveis: metodologias ativas da área educacional e relações interpessoais da área administrativa. b. As metodologias ativas se relacionam profundamente com a aprendizagem de habilidades interpessoais na medida em que está centrada na disciplina, hierarquia na relação educador-educando e no controle do processo de aprendizagem por parte do educador. c. As metodologias ativas pouco contribuem para o desenvolvimento de habilidades técnicas específicas, e, apesar de favorecer a interação entre os participantes, não desenvolve as relações interpessoais, servindo principalmente como forma descontrair o ambiente de trabalho e estudo. d. As abordagens pautadas por metodologias ativas contribuem para o desenvolvimento de habilidades técnicas específicas, mas também de competências como empatia, atenção, comunicabilidade e cooperação. e. Em uma perspectiva prática, metodologias ativas e relações interpessoais são a mesma coisa, variando apenas a forma como ocorrem, já que metodologias ativas são conscientemente implementadas e as relações interpessoais ocorrem de forma espontânea.
Soluções para a tarefa
Resposta:
As abordagens pautadas por metodologias ativas contribuem para o desenvolvimento de habilidades técnicas específicas, mas também de competências como empatia, atenção, comunicabilidade e cooperação
Resposta: Módulos 1, 2 e 3 Ed. Online UNOPAR 2023
Explicação:
Av - Ed. Online - Módulo 1 - MINHA NOTA : 10 000 PONTOS
1 - b) Datilografia.
2 - a) (4), (3), (1), (2).
3 - b) O ensino presencial, o ensino 100% E a D e o ensino semi-presencial.
4 - a) A perspectiva do uso das tecnologias da informação e comunicação.
5 - d) Planejamento e organização das situações de aprendizagem.
6 - d) Estudantes.
7 - a) Educação, psicologia e neurociência.
8 - a) Pesquisar a genialidade pessoal no campo da educação, desenvolvendo ferramentas capazes de corrigir as dificuldades de aprendizagem escolar.
9 - b) Depressão ajuda na aprendizagem.
10 - c) Na antiguidade, a educação greco-romana foi referência em democratização do ensino.
11 - b) O feudalismo deu lugar ao capitalismo e a igreja deixou de ser tão influente.
12 - e) O Ensino tradicional entrou em seu apogeu.
A v - E d . Online - Módulo 2 -
1 - c) E-learning.
2 - b) I e V, apenas.
3 - d) O n -line e o f f - line.
4 - d) Com o avanço das tecnologias de comunicação virtual, o conceito de presencialidade se altera, mudando o conceito de curso, de aula, que passa a existir em um tempo e em um espaço cada vez mais flexíveis.
5 - a) I, apenas.
6 - b) III e IV.
Gabarito do Módulo III de Educação Online:
1 - C / 2 - D / 3 - B / 4 - B / 5 - A / 6 - C / 7 - C / 8 - D / 9 - E /