Question

PERGUNTA 3 A organização do processo de ensino em círculos concêntricos permite trabalhar o tempo e o espaço, o próximo e o concreto, local onde os aprendentes estão inseridos. Porém pode gerar uma simplificação exagerada, não possibilitando que o estudo da realidade ultrapasse o senso comum, usando os conteúdos como uma camisa de força. Sobre os círculos concêntricos, analise as asserções. As propostas fundamentadas nos círculos concêntricos são aquelas que se valem de conteúdos tradicionais. PORQUE Os círculos concêntricos buscam olhar primeiro para o que está mais próximo do aluno, tanto em relação à distância como em questão de tempo. Analisando as asserções anteriores, conclui-se que: a. a primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira. b. as duas asserções são falsas. c. as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. d. as duas asserções são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. e. a primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.

Answer 1

Resposta: AS duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira

Explicação: