Para orientar as unidades de Educação Infantil na tarefa de aperfeiçoar sua prática pedagógica, leia o que nos informa o Artigo 5º das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI). Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social. (Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI), aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação em 2009 (Parecer CNE/CEB nº 20/09 e Resolução CNE/CEB nº 05/09). O artigo em destaque ressalta o caráter institucional e educacional das instituições de Educação Infantil no atendimento às crianças. A esse respeito, analise os itens a seguir. I O caráter educacional demanda ser dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção. II O caráter educacional é reafirmado ao definir que se trata de um atendimento das crianças nas instituições com uma função pedagógica. III O caráter educacional também é reforçado quando afirma que os estabelecimentos que oferecem creches e pré-escolas são regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino. Estão corretas as afirmativas: II e III. II, apenas. I e III. III, apenas. I, apenas. Salvar esta questão
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está correta
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