Question

Os textos abaixo expressam posicionamentos quanto à relação sociedade e educação. Esses posicionamentos estão fundamentados nas contribuições da filosofia marxista para se pensar a educação na sociedade capitalista:


TEXTO 1: “A educação tem [...] a tarefa primordial de servir ao poder e não de atuar no âmbito global da sociedade e, por isso, não é nada mais do que um instrumento da dominação [...] a função da educação é a de reprodutora da desigualdade social, com um caráter dominador” (Cortella, Escola e conhecimento).


TEXTO 2: “A educação pode, sim, servir para reproduzir as injustiças, mas, concomitantemente, é também capaz de funcionar como instrumento para mudanças” (Cortella, Escola e conhecimento).


TEXTO 3: “Atuando no sentido de inserir os novos sujeitos no universo social, retomando e reforçando a ação da educação informal, as formas institucionalizadas da educação (as formas escolares) exercem fundamentalmente a função de reproduzir a sociedade tal qual ela existe” (Severino, Filosofia da Educação).


TEXTO 4: “É verdade que o processo educacional consolida e reforça os processos de dominação atuantes na sociedade, à medida que seus mecanismos reproduzem sem reelaboração as referências ideológicas e as relações sociais. Mas, ao mesmo tempo, constatamos que, contraditoriamente, a educação também atua no sentido de criticar e superar esses conteúdos ideológicos e, conseqüentemente, de agir na linha da resistência à dominação” (Severino, Filosofia da Educação).


TEXTO 5: “Ela (a educação) pode proceder a uma crítica da ideologia vigente, desmascarando-a, denunciando seus compromissos com os interesses dos grupos dominantes no interior da sociedade e gerando, então, uma nova consciência social entre os sujeitos” (Severino, Filosofia da Educação).

De acordo com os textos indicados acima e com as contribuições marxistas para a a sociologia da educação, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Os textos 2 e 4 estão relacionados com as funções de transformação e conservação exercidas pela educação na sociedade.
b. O texto 4 está relacionado com a função de conservação exercida pela educação na sociedade.
c. Os textos 1 e 3 estão relacionados com a função transformadora exercida pela educação na sociedade.
d. O texto 5 está relacionado com a função conservadora exercida pela educação na sociedade.

Answer 1

A alternativa A está correta.

Segundo a PCN a educação tradicional é uma proposta de ensino centrada no professor.

Partindo deste ponto, notamos que o ensino tradicional priorizava o individualismo, e, os alunos deveriam seguir aquilo que estava sendo passado pelo professor sem questionamentos, ou seja, essa modalidade era rígida e tinha como propósito o incentivo a memorização do conteúdo.

Por outro lado, a escola nova, prioriza o método inclusivo, e, a coletividade para o aprendizado, devendo o professor ser um facilitador do conhecimento, o que reforça a incoerência da segunda alternativa, sendo apenas a terceira verdadeira.