O pensamento de Vygotski "[...] indica quão importante é a linguagem para o desenvolvimento infantil, pois esse signo ajuda a criança a controlar o seu próprio comportamento e a leva a usar instrumentos que vão contribuir para a resolução de suas dificuldades por meio do contato social estabelecido com os adultos, tendo esses como mediadores de seu processo de desenvolvimento” (TADEI; LEONEL, 2018, p. 67). TADEI, G. B. S.; LEONEL, W. H. S. Psicologia das Relações Humanas. Maringá-Pr: Unicesumar, 2018. Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo: I. As reações vocais que se apresentam na primeira fase do desenvolvimento da linguagem desenvolve-se junto com o pensamento. PORQUE II. Estas reações vocais são consideradas funções da linguagem, que ocorre primeiramente de maneira emocional e depois converte-se num reflexo condicionado, em decorrência do contato com o social. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Pág 66/67
respondi D
Explicação:
Resposta:
Letra D - I é falsa e II é verdadeiro
Explicação:
I - "De acordo com Vygotski (1983), na primeira fase de desenvolvimento da
linguagem da criança, as reações vocais se desenvolvem de forma independente
do pensamento. A linguagem não está relacionada com o desenvolvimento
do pensamento infantil nem com o desenvolvimento dos processos intelectuais
da criança. Para o autor, tanto a linguagem como o pensamento,
no início de seu desenvolvimento, são independentes. "
II - "A primeira função da linguagem é
uma reação vocal emocional; a segunda função surge quando a reação vocal se
Um Olhar Para a Psicologia da Aprendizagem e a Psicologia da Educação Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e
Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.
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converte de reflexo condicionado, na função de contato social, a reação vocal
da criança passa a ser sua linguagem, um instrumento que substitui suas formas
mais elementares de linguagem.
De acordo com Vygotski (1983), na primeira"