No atual cenário o pedagogo é um agente de transformação e detentor de instrumentos viabilizadores de construção e reconstrução de histórias individuais e coletivas, contribuindo para às necessidades sociais emergentes no país utilizando sua capacidade de potencializar, através de suas intervenções o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes, jovens e idosos. Com base no contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A intervenção pedagógica na proteção social básica também está ligada à função que o pedagogo desempenha nos diferentes campos de trabalho, como nos movimentos sociais e nas entidades, ONG’s e fundações sem fins lucrativos, na prevenção dos riscos sociais e das vulnerabilidades de crianças, adolescentes, jovens, idosos e pessoas com deficiências através de atividades socioeducativas e projetos sociais. PORQUE II. Na medida em que o trabalho do pedagogo social contribui para o enfrentamento dos problemas sociais e o desenvolvimento de pessoas, pode-se considerar que a pedagogia social desempenha um papel imprescindível na sociedade, sendo tão importante quanto o trabalho no campo escolar. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Soluções para a tarefa
ALTERNATIVA E
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
CORRIGIDO PELO AVA!
Com base no contexto e na análise das asserções sobre o pedagogo e o seu papel, a alternativa correta é a LETRA E (As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I).
Vamos analisar a questão...
A primeira proposição explica o que é intervenção pedagógica e o a função pedagógica do educador, mencionando que, além da sala de aula e do ensino cunhado no formato tradicional da escola, a atuação do mediador se expande a instituições de contexto não escolar, a fim de agir em prol da educação social.
A segunda premissa explica a sentença anterior ao relatar que trabalho do pedagogo social contribui para o enfrentamento dos problemas sociais e o desenvolvimento de sujeitos, considerando que a pedagogia social desempenha um papel importante na sociedade tanto quanto o trabalho no campo escolar.
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