Lilian é uma jovem professora da Educação Básica, é formada em Pedagogia e está trabalhando em uma instituição privada, localizada na cidade de Londrina. Ela possui uma turma de crianças ativa, que possui um bom relacionamento entre si. No entanto, nos momentos de aula em que há a necessidade de interação, diálogo, discussão sobre o conteúdo, Lilian não consegue organizar a turma e as atividades que ela mesma propõe. Partindo do estudo de caso fictício, das características elencadas sobre a professora e o perfil da turma, leia as afirmativas: I. Lilian deverá planejar suas atividades, ou seja, organizar mentalmente as práticas que serão realizadas em sala de aula. II. Elaborar roteiros, se programar e se planejar: com essas ações Lilian terá menor chance de se deparar com empecilhos. III. Lilian precisa traçar um objetivo para aula, para que possa organizar seu Planejamento e registrá-lo por meio do Plano de aula. IV. Lilian deverá registrar suas ações por meio do Plano de aula, assim conseguirá colocar em prática as atividades previstas
Soluções para a tarefa
A professora Lilian tem como papel fundamental manter a sala organizada para que seja possível o cumprimento dos conteúdos programáticos planejados por ela ou pela instituição. Contudo, isso deverá ser feito em papel, ou com auxílio da tecnologia, para formar planos de modo legível e prático. Portanto, as respostas são: II - III e IV.
Como um professor pode elaborar uma programação da aula?
O professor poderá elaborar uma aula através das diretrizes normatizadas pela Base Nacional Curricular, bem como a Lei de Diretrizes Educacionais. Portanto, ele é o principal responsável para determinar quais os conteúdos a ser estudado.
Dessa forma, é por meio dos seus processos de ensino, aprendizagem e avaliação que é formado indivíduos capazes de enfrentar os diversos desafios que a vida propõe.
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