Question

Leia o fragmento de texto:


“O brincar sociodramático pode favorecer as habilidades de linguagem e desempenho de papéis, enquanto o brincar construtivo pode incentivar o desenvolvimento cognitivo e a formação de conceitos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível: RAU, M. C. T. D. Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 150.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta corretamente como é classificada a brincadeira para crianças do berçário:

A
Fundamental.

B
Coletiva.

C
Exploratória.

D
Paralela.

E
Introdutória.

Answer 1

Resposta:

resposta D paralela

Explicação:

A construção de regras no trabalho pedagógico com as crianças de berçário pode acontecer na exploração de espaços e objetos, sabendo-se que nessa idade a brincadeira é paralela p. 117