Leia o excerto a seguir.
“Kunz defende o ensino crítico, pois é a partir dele que os alunos passam a compreender a estrutura autoritária dos processos institucionalizados da sociedade, os mesmos que formam falsas convicções, interesses e desejos. Assim, a tarefa da Educação crítica é promover condições para que essas estruturas autoritárias sejam suspensas e o ensino encaminhando para uma emancipação, possibilitada pelo uso da linguagem, que tem papel importante no agir comunicativo”.
DARIDO, S. C.; RANGEL. I. C. A Educação física na escola: implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. p.17.
Eleonor Kunz, principal idealizador da abordagem crítico-emancipatória, defendia que a Educação Física deve estar voltada à reflexão crítica da sociedade, por meio da linguagem e do movimento. Dessa maneira, toda a prática pedagógica deveria estar voltada à formação de um aluno crítico. Considerando as informações do livro-texto sobre o conceito de “se movimentar” e as características dessa abordagem, analise as afirmativas a seguir.
I. A abordagem crítico-emancipatória tem por objetivo principal garimpar e formar atletas por meio dos esportes.
II. Nesta abordagem, temos como área base a filosofia e a sociologia.
III. Tem como finalidade e objetivos a Emancipação Crítico Pedagógica.
IV. Os conteúdos são conhecimento sobre os esportes por meio do sentido de movimentar-se.
Estão corretas:
A)
Apenas as afirmativas I, III e IV.
B)
Apenas as afirmativas I, II, IV.
C)
Apenas as afirmativas II, III, IV.
D)
Apenas as afirmativas III e IV.
E)
Apenas as afirmativas II e III.
Soluções para a tarefa
Respondido por
7
Resposta:
c) Apenas as afirmativas II, III, IV.
Explicação:
lipezoro:
Confirmando, está correta.
Respondido por
1
Resposta:
C) II, III e IV.
Explicação:
.....................
CORRETA
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