Question

É comum ouvirmos falar em aprendizagem, mas muitas vezes, não paramos para analisar seu verdadeiro significado e como ela acontece. Diante disso, leia as asserções que seguem e analise a relação entre elas.

A aprendizagem de conhecimentos científicos precisa passar por um processo de escolarização e mediação do professor, uma vez que a função social da escola é transformar a prática inicial do aluno.

Porque

Só há aprendizagem se a prática inicial for transformada e isso só é possível se o conhecimento científico que o aluno traz passar a ser um conhecimento pautado em suas experiências cotidianas, em seu conhecimento espontâneo, ou seja, a prática social final.

Answer 1

Olá!

Sem delongas, vamos direto para a resolução da questão.

Abaixo segue a análise de cada assertiva.

A aprendizagem de conhecimentos científicos precisa passar por um processo de escolarização e mediação do professor, uma vez que a função social da escola é transformar a prática inicial do aluno.

CERTO. Como sabemos, o conteúdo científico é muito técnico, o que contribui para o não entendimento (do assunto) por parte do aluno. O professor, em termos simples, vai traduzir e passar o conteúdo de uma forma mais didática.


Porque

Só há aprendizagem se a prática inicial for transformada e isso só é possível se o conhecimento científico que o aluno traz passar a ser um conhecimento pautado em suas experiências cotidianas, em seu conhecimento espontâneo, ou seja, a prática social final.

ERRADO. De acordo com a teoria estudada, o conhecimento pautado nas experiências do cotidiano é denominado conhecimento cotidiano, que pode ou não se tornar científico.


Espero ter contribuído.