Pedagogia, perguntado por Petty10, 1 ano atrás

Nas salas de alfabetização, principalmente da Educação Infantil, pode-se considerar alguns instrumentos de avaliação que ajudarão o professor alfabetizador a compreender e registrar melhor o desenvolvimento de seus alunos. Considerando esses instrumentos, leia e analise as afirmações que seguem:

l - Por meio da sondagem, o professor poderá verificar em que nível conceitual linguístico, a partir de um ditado de palavras, da produção de uma situação vivida pelo aluno, ou por uma história infantil que ele tenha trabalhado em sala.

ll - Por meio do portfólio, os alunos desenvolvem atividades diversificadas sobre o conteúdo e vão registrando, montando um compilado de trabalhos. Com isso, consegue perceber o processo de evolução da aprendizagem de cada aluno.

lll - Por meio da avaliação relatorial, o professor faz anotações sobre o processo de desenvolvimento da criança em todos os aspectos e conteúdos trabalhados, pertinentes ao nível que atua e ao final de bimestre, trimestre ou semestre, conforme a organização da escola.

lV - Por meio da avaliação somativa, o professor poderá registrar diariamente o progresso de seus alunos. Assim, ao final de cada bimestre, trimestre ou semestre, dependendo da organização da escola, terá como medir se houve ou não aprendizagem de acordo com o nível de cada aluno.

Está correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS

I e II.


Il e lII.


I, II e III.


II, III e IV.


I, III, e IV.

Soluções para a tarefa

Respondido por sabrinasilveira78
37
Vamos lá!!


No que se refere à avaliação na Educação Infantil  e Alfabetização, é importante considerar que:


I - VERDADEIRA - A sondagem tem por finalidade verificar em que nível linguístico cada criança se encontra, e pode ser realizada por meio de diferentes atividades.


II - VERDADEIRA - O portfólio reúne as diversas atividades realizadas pelos alunos durante um trimestre ou semestre e, dessa forma, permite analisar a evolução da criança em seu processo de aprendizagem, pois permite fazer um comparativo entre as atividades do início e do final do período.


III - VERDADEIRA - Através das observações e considerações feitas pelo professor durante o período letivo (seja bimestral, trimestral ou semestral), o professor elabora um relatório (parecer) que compõe a avaliação relatorial, possibilitando relatar os aspectos considerados relevantes e pertinentes do desenvolvimento dos alunos.


IV - FALSA - Neste nível de escolarização, é determinado por lei a não realização deste tipo de avaliação (somativa), uma vez que os parâmetros não são adequados para a faixa etária em questão. A alfabetização e o período pré-escolar não podem ser medidos por somatória ou "nota", uma vez que a aprendizagem se dá por meio global. 


Espero ter ajudado ;)
Respondido por EDUFAEB
11

ACREDITO QUE A RESPOSTA CORRETA E: I,II,III

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