dê exemplos da presença da geometria em seu cotidiano!
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A Geometria é parte integrante nos currículos escolares e de aplicação prática no nosso dia-adia.
Geralmente a Geometria é vista como insignificante para o aluno. O domínio desse
conteúdo deve ser estimulado através de pesquisas de fatos históricos acerca da geometria e
suas aplicações nas construções, na agricultura, na pecuária e na resolução de problemas, que
envolvem cálculos e medidas. A Geometria, inicialmente, é o conhecimento imediato da
nossa relação com o espaço e os problemas colocados por este conhecimento é que nos levam
à construção gradativa do saber geométrico. Esta pesquisa aborda questões a respeito da
problemática do ensino da Geometria, considerando os aspectos psicopedagógicos e
epistemológicos das representações e interpretações geométricas, enfatizando a complexidade
presente no processo ensino-aprendizagem da Geometria, descrevendo os resultados obtidos a
partir do projeto desenvolvido na 5ª série A da Escola Profª. Adélia Antunes Lopes Ensino
Fundamental de 5ª a 8ª séries em 2009. A pesquisa investigou como o aluno representa e
interpreta representações geométricas. Os resultados indicaram que a maioria dos alunos
entrevistados estavam na idade escolar correta e tinham afeição com a matemática. Porém,
quando o assunto é geometria, fica claro da extrema importância do seu ensino ainda nas
séries iniciais, já que essa vem sendo pouco explorada e seu uso pode ser baseado na vida
cotidiana dos alunos, para que ele possa ser envolvido e assim, aprender a geometria sem
grandes complicações.
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