A partir do conhecimento dos processos cognitivos das crianças no seu planejamento de ensino, o professor poderá elaborar seus objetivos de aprendizagem de maneira a obter resultados mais satisfatórios e uma aprendizagem mais efetiva. Pode também selecionar os conteúdos e atividades para o ensino, aliadas a metodologias que poderão contribuir para o amadurecimento do educando, na sua aprendizagem de matemática Após ler e refletir sobre as ideias presentes no texto acima, e a respeito das assertivas que seguem, é correto afirmar: Escolha uma: a. O professor precisa conhecer as crianças para organizar suas atividades de ensino. Incorreto b. No planejamento dos conteúdos do professor para sua turma, a escola define como planejar. c. De acordo com as teorias de aprendizagem, os processos cognitivos promovem a maturidade da criança. d. Um planejamento bem elaborado, contribuirá efetivamente para o amadurecimento do educando, sendo necessário e suficiente que o professor estabeleça claramente os objetivos de ensino. e. Todas as teorias de aprendizagem ajudam a conhecer os processos cognitivos dos alunos.
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Todas as teorias de aprendizagem ajudam a conhecer os processos cognitivos doa alunos.
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As teorias da aprendizagem ajudam aplicação dos métodos de ensino, a fim de facilitar a aprendizagem em sala de aula (E).
O que são teorias da aprendizagem?
- Ensinar é indicar, mostrar, explicar umas ciência, arte ou informação, de forma a fazê-la ser aprendida.
- É instruir, construir o saber de alguém, por lições, tarefas, atividades, para melhor acomodação e assimilação da informação, para transformação em conhecimento.
- Aprender é fixar, compreender exprimir verbalmente um conhecimento não é tê-lo aprendido. Aprender significa ganhar um modo de agir. Aprendizagem é processo, de ações que o sujeito realiza para transformar a informação em conhecimento.
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