De acordo com Andrada (2005), é intrínseco ao papel e função do psicólogo escolar o olhar de pesquisador, aquele que observa, analisa, avalia e oferece novas possibilidades de atuação.
Considerando a afirmação acima, qual o perfil esperado do psicólogo escolar? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a.
O psicólogo escolar deve ir além de sua atuação ao comprometer-se com a pesquisa e desenvolver competências e posturas éticas que gerem crítica e compreensão do sistema educacional.
b.
O psicólogo escolar deve ir além de sua atuação, focando em pesquisas por ser a única ferramenta que possibilitará alcance da compreensão do contexto escolar.
c. O psicólogo escolar deve focar na pesquisa para compreender o sistema educacional.
d. O psicólogo escolar deve comprometer-se com a prática, desenvolvendo habilidades e posturas éticas que auxiliem na compreensão do contexto escolar.
e. O psicólogo escolar deve ir além de sua prática, investir apenas em intervenções direcionadas aos alunos.
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A resposta correta é a. O psicólogo escolar deve ir além de sua atuação ao comprometer-se com a pesquisa e desenvolver competências e posturas éticas que gerem crítica e compreensão do sistema educacional.
Vamos entender porque as demais opções não são as melhores:
b. O psicólogo escolar deve ir além de sua atuação, focando em pesquisas por ser a única ferramenta que possibilitará alcance da compreensão do contexto escolar.O autor mostra que a postura de pesquisador é inerente ao psicólogo escolar, mas não diz que é a única ferramenta.
O psicólogo lança mão de diversas ferramentas, com seu olhar de pesquisador, para compreender o contexto em que está inserido.
c. O psicólogo escolar deve focar na pesquisa para compreender o sistema educacional.
Sem dúvida, o psicólogo escolar deve buscar compreender o sistema educacional e todas as questões que envolvem seu trabalho, no entanto, não pode ser seu foco de trabalho. Esses são assuntos adjacentes ao seu trabalho e não o cerne de suas questões.
d. O psicólogo escolar deve comprometer-se com a prática, desenvolvendo habilidades e posturas éticas que auxiliem na compreensão do contexto escolar.
A ética e demais habilidades são esperadas de um psicólogo escolar e também devem permear todo seu trabalho. No entanto isso não há relação direta com frase do enunciado que trata, diretamente, do olhar de pesquisador do psicólogo.
e. O psicólogo escolar deve ir além de sua prática, investir apenas em intervenções direcionadas aos alunos.
O olhar do pesquisador pede que o psicólogo escolar seja dinâmico e consiga transitar em várias áreas do conhecimento e por diversas ferramentas. Investir apenas em intervenções direcionadas aos alunos limitaria seu olhar investigativo e, certamente, não é um perfil esperado.
Vamos entender porque as demais opções não são as melhores:
b. O psicólogo escolar deve ir além de sua atuação, focando em pesquisas por ser a única ferramenta que possibilitará alcance da compreensão do contexto escolar.O autor mostra que a postura de pesquisador é inerente ao psicólogo escolar, mas não diz que é a única ferramenta.
O psicólogo lança mão de diversas ferramentas, com seu olhar de pesquisador, para compreender o contexto em que está inserido.
c. O psicólogo escolar deve focar na pesquisa para compreender o sistema educacional.
Sem dúvida, o psicólogo escolar deve buscar compreender o sistema educacional e todas as questões que envolvem seu trabalho, no entanto, não pode ser seu foco de trabalho. Esses são assuntos adjacentes ao seu trabalho e não o cerne de suas questões.
d. O psicólogo escolar deve comprometer-se com a prática, desenvolvendo habilidades e posturas éticas que auxiliem na compreensão do contexto escolar.
A ética e demais habilidades são esperadas de um psicólogo escolar e também devem permear todo seu trabalho. No entanto isso não há relação direta com frase do enunciado que trata, diretamente, do olhar de pesquisador do psicólogo.
e. O psicólogo escolar deve ir além de sua prática, investir apenas em intervenções direcionadas aos alunos.
O olhar do pesquisador pede que o psicólogo escolar seja dinâmico e consiga transitar em várias áreas do conhecimento e por diversas ferramentas. Investir apenas em intervenções direcionadas aos alunos limitaria seu olhar investigativo e, certamente, não é um perfil esperado.
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O psicólogo escolar deve ir além de sua atuação ao comprometer-se com a pesquisa e desenvolver competências e posturas éticas que gerem crítica e compreensão do sistema educacional. CORRETO
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