Pedagogia, perguntado por Samyrhasantana1512, 1 ano atrás

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro base Formação e profissionalização docente, a pesquisa favorece o trabalho docente no que diz respeito:

A
à confirmação dos conhecimentos adquiridos na graduação.

B
ao reforço do conhecimento prévio dos professores.

C
à prática de utilização de livros didáticos na escola.

D
ao desenvolvimento de habilidades de investigação e análise.

E
ao abandono do processo didático na escola.

Soluções para a tarefa

Respondido por henriquec1001
8

 A alternativa correta é  a letra D

O que são métodos?

O método trata - se da escolha feita para se analisar um problema.

Assim sendo, delimitando um problema, realizando observações e interpretando elas com base em fundamentações teóricas pode - se descobrir o que é método.

Os métodos de pesquisa compreendem aos métodos que serviram para se chegar ao resultado final de uma pesquisa.

Nesse sentido, pode - se afirmar que existem duas metodologias de pesquisa, sendo elas: o método quantitativo e método qualitativo.

Método Quantitativo

O método quantitativo é o método utilizado na quantificação das modalidades de coletas de informações e em seus devidos tratamentos por meio de técnicas estatísticas.

Dessa forma, o método quantitativo tem por objetivo garantir a precisão de resultados, com isso, evitando - se erros.

Método Qualitativo

Já por sua vez o método qualitativo compreende ao método que tem por objetivo entender a natureza de um fenômeno.

Respondido por iheay
1

Resposta:

D  ao desenvolvimento de habilidades de investigação e análise.

Explicação:

Esta é a resposta correta porque “A realização de pesquisa favorece a socialização de forma sistemática do conhecimento científico [...]. Esse conhecimento permite o desenvolvimento de habilidades de investigação e de análise, superando uma interpretação baseada somente no conhecimento empírico, pois ao sistematizar os dados e explicitá-los, ampliamos os nossos conhecimentos, revemos nossas crenças, e encontramos novas alternativas para a prática do ensino”. (livro-base, p. 151).

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