Como as teorias da aprendizagem podem auxiliar o professor a integrar mais adequadamente os diferentes tipos de conhecimento tratados nas aulas de educação física?
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As teorias de aprendizagem, como as de Vygotsky ou Piaget, servem para orientar os educadores físicos no sentido de direcionar e facilitar o diagnóstico inicial das crianças e jovens a serem trabalhados, no sentido de se conhecer os potenciais e as limitações.
Dessa forma, é preciso que os educadores estejam preparados e conscientes a respeito destas teorias, para que o resultado seja mais promissor, no que tange as atividades físicas.
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