Matemática, perguntado por maria404165, 9 meses atrás

Atividade 19
(2010_MAT_EF4_H05_0016) Na reta numérica desenhada a seguir, a letra M indica o ponto
correspondente ao número​

Soluções para a tarefa

Respondido por joaozinhopedefeijao
75

Resposta:

0,8

Explicação passo-a-passo:

Acertei na prova

enzogabrielmarcotto: muito obrigado:)
andreiaavelinodasilv: sério que é mesmo
andreiaavelinodasilv: ??
joaozinhopedefeijao: Sim
kamileprado12: at
mariairanicesil: vlww
Respondido por yfabiodias85
34

Resposta:

0,8.

Explicação passo-a-passo:

Pergunta anterior
Próxima pergunta
Perguntas interessantes
Inglês, 7 meses atrás
Leia o texto In July I visited my father. Luckily, i didn’t have many problems and I made some friends. I went to the USA and learned English a lot too. I saw different places and had time to take pictures. I didn’t drink beer there, I drank only water. I started a business too and worked a lot. I had many things to do everyday on week. I also finished what I started in 2008: a little English...
História, 7 meses atrás
Sobre o processo de mumificação estava relacionado...
História, 7 meses atrás
Quais as três dimensões que devem ser contempladas na avaliação? Explique cada uma delas.
Matemática, 9 meses atrás
2- Marque V para verdadeiro e F para falso: a) ( ) a função f(x) = -4.x + 3 é linear por isso tem como coeficiente linear -4 ) ( ) a função f ( ) = 5.x - 12 é uma função afim e decrescente; ( ) a função f(x) = -2.X + 3 tem como raiz -3/2; ( ) a função f(x) = -x + 9 apresenta como raiz 9 e é uma função decrescente; e) ( ) a função f(x) = - 7 x é uma função linear e tem como raiz da função o zero...
Matemática, 9 meses atrás
A solução do Sistema Linear abaixo é?  (1,1) (-1,1) (3,2) (-3,-2) (3,-2) ​...
Matemática, 1 ano atrás
preciso responder essa numero 2 alguém ajuda?
Matemática, 1 ano atrás
O perímetro de um retângulo e 200cm sabendo que a medida de um de seus lados excede a medida do outro lado em 30cm determine as dimensões desse retângulo...
Matemática, 1 ano atrás
A análise de uma variável aleatória pode se tornar particularmente difícil se o número de resultados for grande. Convém, nesse caso, trabalhar com dados agrupados com intervalos de classe, representada cada uma por seu ponto médio. Um laboratório está interessado em medir o tempo de reação de 100 pacientes a um novo medicamento, e a tabela relacionando o número de pacientes em cada classe e o...