As avaliações externas são duramente criticadas por uma considerável parcela dos professores e estudiosos brasileiros. Porém, para David Nevo (1995) há uma potência que pode ser explorada através de/do:
políticas de responsabilização
diálogo entre as avaliações externas e as avaliações internas
interferência na autonomia dos professores
políticas de remuneração por mérito
ranqueamento de instituições de ensino
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diálogo entre as avaliações externas e as avaliações internas
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diálogo entre as avaliações externas e as avaliações internas
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