A avaliação como processo de acompanhamento dos rendimentos escolares nos estudantes surgiu na época jesuítica. Com o passar dos séculos, modificou sua ação de um processo classificatório para uma análise de todo o processo de ensino e aprendizagem. As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, de 2013, apontam para três estilos de avaliações presentes, nos dias de hoje, nas escolas. Associe as sentenças, relacionando as características que estruturam as avaliações: de aprendizagem, institucional e de rede da Educação Básica
Soluções para a tarefa
Em relação à avaliação a correspondência correta é III, II, IV, I. A avaliação de aprendizagem está ligada a avaliação diária, que visa também obter a autoavaliação do professor e do aluno.
Tipos de avaliação aplicada na rede de educação básica
O sistema da avaliação da educação básica, o Saeb, é composto por dois processos como: Aneb - Avaliação Nacional da Educação Básica e Anresc - Avaliação Nacional do Rendimento Escolar. Essas avaliações são aplicadas a cada dois anos:
- Avaliação no ensino fundamental II e ensino médio: prova Brasil. Essa avaliação é aplicada aos alunos da rede pública do 5° ao 9° ano e também alunos do 3° ano do ensino médio, englobando o português e a matemática.
- Avaliação ensino fundamental I: Reconhecida como Provinha Brasil, essa avaliação é aplicada no segundo ano das séries iniciais e visa identificar o conhecimento dos alunos relacionados a alfabetização, portanto, ocorre em duas etapas, sendo as mesmas no início do ano e outro ao final do ano.
Continuação da questão
I. Avaliação de aprendizagem.
II. Avaliação institucional interna.
III. Avaliação institucional externa.
IV. Avaliação de rede Educação Básica.
( ) Avaliação promovida por órgãos superiores aos dos sites educacionais, compõem os exames nacionais.
( ) Forma de avaliação utilizada nas redes e aplicada por professores, observando o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem.
( )Ocorre de forma periódica, aplicada por órgãos externos às escolas e indicam os níveis de qualidade da educação, garantido ou não seu funcionamento.
( ) Consiste na autoavaliação, realizado anualmente nas escolas, os dados revelam aspectos para análise dos processos de ensino e aprendizagem.
Saiba mais sobre a avaliação em: https://brainly.com.br/tarefa/52154710
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