2. Chegou a sua vez de imaginar como essa história continua! Escreva uma sequência e invente o que
aconteceu com Alice na toca do Coelho.
DICAS:
. Preste atenção aos elementos que a história já apresentou;
• Mantenha as personagens e o sentido do texto;
• Seja criativo, sem esquecer de manter a coesão e a coerência com o começo da história;
Não se esqueça de usar os recursos que você conheceu ao longo das aulas anteriores, como discurso
direto ou indireto e uso de pronomes para fazer referência aos personagens.
Bom trabalho!
Soluções para a tarefa
Resposta:
Tão repentinamente que Alice não teve um momento sequer para pensar antes de já se encontrar caindo no que parecia ser bastante fundo.
Ou aquilo era muito fundo ou ela caía muito devagar, pois a menina tinha muito tempo para olhar ao seu redor e para desejar saber o que iria acontecer a seguir. Primeiro, ela tentou olhar para baixo e compreender para onde estava indo, mas estava escuro demais para ver alguma coisa; então, ela olhou para os lados do poço e percebeu que ele era cheio de prateleiras: aqui e ali ela viu mapas e quadros pendurados em cabides. Alice apanhou um pote de uma das prateleiras ao passar: estava etiquetado "GELÉIA DE LARANJA", mas para seu grande desapontamento estava vazio: ela não jogou o pote fora por medo de machucar alguém que estivesse embaixo e por isso precisou fazer algumas manobras para recolocá-lo em uma das prateleiras."Bem", pensou Alice consigo mesma. "Depois de uma queda dessas, eu não vou achar nada se rolar pela escada! Em casa eles vão achar que eu sou corajosa! Porque eu não vou falar nada, mesmo que caia de cima da casa!"( O que era provavelmente verdade).
Para baixo, para baixo, para baixo. Essa queda nunca chegará ao fim?
"Eu adoraria saber quantas milhas eu caí até agora", ela disse em voz alta."Eu devo estar chegando em algum lugar perto do centro da terra. Deixe-me ver. Até aqui eu já desci umas 400 milhas, eu acho...(você vê, Alice aprendeu uma porção desse tipo de coisas na escola e pensou que seria muito boa a oportunidade de colocar para fora seu conhecimento; mesmo não havendo ninguém para ouvi-la, ainda assim era bom praticar.)
"Sim, acho que está correto, mas em que Latitude e Longitude estaríamos?"(Alice não tinha a mais leve idéia do que Latitude era, ou Longitude tampouco, mas ela pensava que eram boas palavras para se dizer
Explicação:
espero ter ajudado
A continuação da história a partir do momento que Alice está na toca do Coelho certamente envolverá uma conexão com as personagens, sendo possível imaginar um diálogo que desencadeará nas próximas cenas, de acordo com o contexto da história como um todo.
Para ser criada a continuação da história, é interessante que sejam seguidos os passos:
- Revisar a história até o presente momento, para manter a narrativa e a coesão com o que fora apresentado.
- Usar a criatividade para criar alguma situação instigante, que torne a leitura da história interessante nesta cena da toca do Coelho.
- Criar um diálogo entre as personagens, fazendo uma relação entre elas.
- Relembrar os conceitos de discurso direto (transcrição direta das falas das personagens) e indireto (participação do narrador reproduzindo com suas palavras o que foi dito).
- Revisão e utilização das diversas categorias de pronomes para referenciar os personagens, buscando evitar repetição de termos e organização textual.
O que são pronomes e qual a sua principal finalidade?
Pronomes fazem parte de uma das classes morfológicas de palavras na língua portuguesa, e são largamente utilizados em todos os tipos de textos ou falas.
São palavras que se encarregam de fazer referência a pessoas, seres, coisas ou situações dentro de um discurso, além de substituí-los no texto. Sendo assim, funcionam para retomar esses elementos dentro do que se quer escrever.
A finalidade dos pronomes, portanto, está ligada a evitar que os termos se repitam em um discurso, bem como a organizar e fazer uma conexão mais ágil entre os elementos do texto, a partir de sua capacidade de substituição e referência.
Para saber mais sobre as categorias de pronomes e exemplos:
https://brainly.com.br/tarefa/20622564
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