Verifique as asserções abaixo e marque a alternativa correta: A avaliação formativa situa-se em uma perspectiva pragmática, não tem nenhum motivo para ser padronizada, nem notificada aos pais ou à administração. PORTANTO, Inscreve-se na relação diária entre o professor e seus alunos, e seu objetivo é auxiliar cada um a aprender, não a prestar conta a terceiros (PERRENOUD, 2001, p. 51).
Soluções para a tarefa
Aap3 - Didática: Planejamento e Avaliação
Para o autor Luckesi (2014) a avaliação é um ato:
R: Amoroso.
2) Verifique as asserções abaixo e marque a alternativa correta:
A avaliação formativa situa-se em uma perspectiva pragmática, não tem nenhum motivo para ser padronizada, nem notificada aos pais ou à administração.
PORTANTO,
Inscreve-se na relação diária entre o professor e seus alunos, e seu objetivo é auxiliar cada um a aprender, não a prestar conta a terceiros (PERRENOUD, 2001, p. 51).
R: Asserção correta, razão correta e a razão justifica a asserção.
3) Observe as assertivas a seguir e determine se elas são (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:
( ) Avaliação educacional – “refere-se ao planejamento e análise de evidências da aprendizagem para, a partir disso, estudá-las para promover mudanças na forma de ensinar e também na forma de aprender”.
( ) Avaliação qualitativa – refere-se à forma de avaliação que busca interpretar, significar e compreender fatos e fenômenos, ou seja, busca significados a partir de algo concreto; seu resultado não é mensurado em termos quantitativos, mas sim, em termos de significados.
( ) Avaliação quantitativa – refere-se à forma de avaliação que busca medir e quantificar, de maneira altamente controlada, a aprendizagem do aluno ou outros objetos de análise.
R: V-V-V.
4) As questões do ENEM são elaboradas com base em uma metodologia específica, assim, é correto afirmar que são seus elementos obrigatórios:
R: Enunciado, Comando para a resposta; Alternativas de resposta.