Pedagogia, perguntado por marcelecristine34, 1 ano atrás

Vásquez (2007, p. 78) afirma que: “É preciso a compreensão de que a teoria em si não transforma o mundo [...]”. Nesse sentido, podemos dizer que a formação de professores só ocorrerá de forma significativa, quando os cursos de formação compreenderem que enfatizar a prática ou a teoria possibilita a dicotomia do saber, ou seja, para que a teoria estabeleça os vínculos corretos com a prática, dependerá das relações estabelecidas durante a formação inicial.
Sobre a dicotomia entre teoria e prática, analise as afirmações que seguem:

I - A separação da teoria e da prática compromete a formação de professores, a qualidade de ensino dos educandos e a sua atitude crítica reflexiva diante da complexidade dos problemas da sociedade.

II - O currículo não tem um impacto nessa separação, pois a conversa com a realidade da escola e a consideração com aqueles que estão ao entorno dela não tem relação com a maneira que o currículo é formado.

III - A separação entre a teoria e a prática acontece nos cursos de formação de professores, quando as disciplinas se organizam de modo a priorizar, primeiramente, a teoria, como se ela sozinha tivesse condições de conduzir os problemas do cotidiano.

IV - A separação entre a teoria e a prática, determina a forma como se configura e se produz conhecimento no interior dos cursos de formação de professores.

V - A prática fica desarticulada da teoria, quando favorece uma fragmentação no espaço e no tempo com relação ao entendimento das causas e efeitos de determinada situação..

Soluções para a tarefa

Respondido por viniciusrm19
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Olá!

I.Correta. Diante da práxis educacional, é imprescindível que a teoria e prática estejam na didática do educador, de forma a consolidar e integrar a formação do individuo.

II.Incorreta. O currículo apresenta uma importância direta com a separação, uma vez que irá conter todos os elementos fundamentais para a implementação de ambos os processos.

III.Incorreta. Não existe esta separação no curso de professores, uma vez que o objetivo é ensinar os futuros educadores a integrar os processos em suas práticas.

IV.Correta. A prática, neste caso, encontra-se desarticulada e descontextualizada.

Resposta, I e IV corretas.

Respondido por pomiranda
5

Resposta:

todas as alternativas estão corretas

Explicação:

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