Question

Vá ao Fórum e escreva um texto apresentando suas conclusões e seu posicionamento crítico a respeito da importância da inclusão de alunos com deficiências no ensino regular.

Answer 1

Pesquisas científicas já demonstraram a importância da inclusão dos portadores de deficiência nas salas de aula regulares, a fim de auxiliar no desenvolvimento infantil, principalmente das crianças com deficiência.

Porém, os benefícios dessa prática vão além, pois não só as crianças especiais aprendem, como também aquelas que não possuem nenhum tipo de deficiência.

A socialização é indispensável para desenvolver o respeito pela diversidade humana, pois somos parte de um mundo que não é uniforme.

O que se questiona, no meio escolar refere-se a preparação dos profissionais, para atender a demanda, sendo que cada vez mais tem surgido casos especiais na sala de aula. Muitas vezes, isto é, na grande maioria das vezes, os professores não se sentem preparados para atender os casos especiais, dessa forma acabam prejudicando ao invés de ajudar.

 Na verdade, a questão da inclusão escolar possui um olhar duplo, sendo que para a criança especial, a interação auxilia no desenvolvimento. Para o professor é complicado atender inúmeros alunos e ainda poder proporcionar um ensino qualitativo para as crianças especiais.

Uma outra questão, bastante discutida e que se sobresai a questão profissional, refere-se ao fato de que a inclusão se torna qualitativa, até mesmo para desenvolver o respeito entre os seres. As crianças interagem com as diferenças, aprendendo que nem todos são iguais e que todos merecem serem respeitados e aceitos. 

As ações que visam desenvolver a importância de ser solicito com os outros também é um ponto positivo da inclusão escolar e que não pode ser negado. 

Como todas as questões sociais, a inclusão tem pontos positivos e negativos, que vão ser destacados de acordo com o ângulo que está sendo visto. Mas, é primordial que os profissionais da área educacional possam se aperfeiçoar, afim de atender a demanda especial.