utilização dos solfeggi, tal qual a do partimento, ocorreu em maior escala no Seminário da Patriarcal e no Colégio dos Reis em Vila Viçosa. Este fenômeno, tal como o do partimento, deve-se ao facto destas instituições emularem o sistema didático dos conservatórios napolitanos.”
(TRILHA, Mário. Os solfejos para uso de suas Altezas Reais. In: Marcos Portugal: Uma reavaliação. David Cranmer (coord.). Lisboa: Edições Colibri/ CESEM, 2012. p. 422)
Considere a citação acima e as seguintes assertivas sobre Solfejo, Partimento e o Ensino Musical no século XVIII em Portugal e Brasil para responder a questão:
I. A função do ensinodos Solfejos e Partimenti (solfejos de acompanhamento) ia além do Canto e Leitura Musical.
PORQUE
II. Os solfejos e Partimenti foram utilizados como uma ferramenta para introduzir os alunos a características e padrões do Estilo Musical Galante, em prática nos Conservatórios Napolitanos.
Alternativas:
Escolha uma:
a. A primeira está correta e a segunda equivocada
b. A primeira está equivocada e a segunda correta
c. Ambas estão corretas e a segunda não justifica a primeira
d. Ambas estão corretas e a segunda justifica a primeira
Questão 2
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
Sobre o texto do enunciado da questão, temos que a resposta certa é a: c. Ambas estão corretas e a segunda não justifica a primeira
Isso porque os solfejos são ferramentas essenciais na chamada "leitura de música" e podem ser utilizadas não só pras questões como do canto mas sim também para equipamentos musicais.
Assim, temos que os Conservatórios Napolitanos podem ser tidos como excelentes referencia sobre a questão, tendo em vista que as escolas musicais procuravam emular as suas condições e imitar as suas características.
espero ter ajudado!
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