Ed. Física, perguntado por lauraguedes966, 6 meses atrás

. Urgente




Por favor

Tô precisando pra 13:00​

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por kaynanwagner
2

Resposta:

EM ORDEM QUE ESTÁ NA FOTO:

(2)

(1)

(4)

(3)

(6)

(5)

Explicação:

ESPERO TER AJUDADO

kaynanwagner: MARCA COMO MELHOR RESPOSTA
kaynanwagner: PLEASE
lauraguedes966: tá
kaynanwagner: obrigado
Pergunta anterior
Próxima pergunta
Perguntas interessantes
Geografia, 4 meses atrás
ajuda!! como o novo modelo de recenseamento pode aumentar a indetificação das comunidades quilombolas...
Matemática, 4 meses atrás
Sabendo que PB = 12 cm, PC = 6 cm e CD = 4 cm, determine a medida do segmento PA. ​
História, 4 meses atrás
5 - (Enem 2014) A transferência da corte trouxe para a América portuguesa a familia real e o governo da Metrópole. Trouxe também, e sobretudo, boa parte do aparato administrativo português. Personalidades diversas e funcionários régios continuaram embarcando para o Brasil atrás da corte, dos seus empregos e dos seus parentes após o ano de 1808. (NOVAIS, F.A.; ALENCASTRO, L. F. (Org.). História da...
Matemática, 6 meses atrás
5º) Determine x e y nos trapézios ao lado ​...
Saúde, 6 meses atrás
Qual dos elementos biológicos abaixo não ocorre em nenhum nos vírus conhecidos? Escolha uma: a. Envelope membranoso b. Cápsula proteica c. Célula d. RNA e. DNA...
Matemática, 9 meses atrás
o polinomio 3x^2-4x^5+2 é de qual grau? me ajudem...
Inglês, 9 meses atrás
Sobre o filme eu robô responda : 1 )Discuta o uso e o significado das cores. Concentre-se no vermelho. luzes verdes e azuis. 2 ). Os personagens dão algumas dicas sobre a sequência do enredo do filme. Dar exemplos. 3 ) É possível relacionar a rebelião do robô com a religião cristã? Explicar. 4 ) Existem muitos outros elementos técnicos usados ​​para construir este filme. Descreva duas...
Pedagogia, 9 meses atrás
Sobre os princípios e finalidades da Educação apresentados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 1996, avalie as afirmativas a seguir: I: Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola se configura como um princípio. II: Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber se configura como um princípio. III: Pluralismo...