umas das maneiras de evitarmos avaliar de maneira unidirecional e prejudicar o sujeito é a utilização da avaliação democrática.Assinale a alternativa correta:
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1
a) A avaliação democrática leva
em consideração o conhecimento de toda uma nação.
Alternativa incorreta. A avaliação democrática é um processo coletivo de definição atribuição de valor, levando em consideração os diversos pontos de vista e interpretações do grupo envolvido. Portanto é um processo coletivo, mas não necessariamente de toda a nação.
b) Avaliação democrática é o termo utilizado por profissionais que consideram uma determinada resposta certa apenas quando a maioria a assinala.
Alternativa incorreta. A avaliação democrática envolve um processo de discussão ampla e aberta da atribuição de valor com participação dos envolvidos. Portanto é uma construção crítica dos critérios qualitativos e quantitativos de uma avaliação, não necessariamente uma votação do que a maioria considera correto ou incorreto.
c) A avaliação democrática deve levar em conta diferentes agrupamentos, atores e outros implicados, direta ou indiretamente, conhecidos e não conhecidos.
Alternativa correta.
d) A avaliação democrática não deve levar em conta o conhecimento de outros.
Alternativa incorreta. Pelo contrário, a avaliação democrática está pautada na participação democrática e coletiva das pessoas envolvidas naquele processo.
e) A avaliação democrática é impossível de ser aplicada, pois uma prova nunca deve levar em conta a maioria, mas sim os melhores.
Alternativa incorreta. A avaliação democrática não está pautada na maioria, ou melhores, e sim na construção do sistema de atribuição de valor levando em consideração os diversos atores envolvidos e seus pontos de vista.
Alternativa incorreta. A avaliação democrática é um processo coletivo de definição atribuição de valor, levando em consideração os diversos pontos de vista e interpretações do grupo envolvido. Portanto é um processo coletivo, mas não necessariamente de toda a nação.
b) Avaliação democrática é o termo utilizado por profissionais que consideram uma determinada resposta certa apenas quando a maioria a assinala.
Alternativa incorreta. A avaliação democrática envolve um processo de discussão ampla e aberta da atribuição de valor com participação dos envolvidos. Portanto é uma construção crítica dos critérios qualitativos e quantitativos de uma avaliação, não necessariamente uma votação do que a maioria considera correto ou incorreto.
c) A avaliação democrática deve levar em conta diferentes agrupamentos, atores e outros implicados, direta ou indiretamente, conhecidos e não conhecidos.
Alternativa correta.
d) A avaliação democrática não deve levar em conta o conhecimento de outros.
Alternativa incorreta. Pelo contrário, a avaliação democrática está pautada na participação democrática e coletiva das pessoas envolvidas naquele processo.
e) A avaliação democrática é impossível de ser aplicada, pois uma prova nunca deve levar em conta a maioria, mas sim os melhores.
Alternativa incorreta. A avaliação democrática não está pautada na maioria, ou melhores, e sim na construção do sistema de atribuição de valor levando em consideração os diversos atores envolvidos e seus pontos de vista.
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