Uma das responsabilidades do professor recai sobre o processo de avaliação da aprendizagem. Esta, numa concepção dialética, é permanente, deve acompanhar o processo de ensino-aprendizagem e requer comprometimento por parte do docente. Assim, uma das funções pedagógicas atuais da avaliação é:
Alternativa 1:
dar um feedback para avaliar tanto o aluno e seu conhecimento como também a proposta da instituição, possibilitando, assim, validar e/ou rever o trabalho a cada momento que se fizer necessário.
Alternativa 2:
cumprir com uma formalidade legal, dando conceitos ou notas aos alunos ao final de cada bimestre, preenchendo e entregando na secretaria os documentos que atestem o aprendizado deles.
Alternativa 3:
organizar os alunos em grupos para lhes dar orientações e explicações individualizadas sobre suas dificuldades e propor metas a serem alcançadas como forma de recompensa pelos acertos.
Alternativa 4:
verificar o quanto o aluno aprendeu através do uso de instrumentos de medida e classificação, afinal esta é a forma mais apropriada para avaliar o que realmente o aluno aprendeu durante um período letivo.
Alternativa 5:
verificar as falhas existentes na aula dada pelo professor e apontadas pelos alunos na hora da realização da autoavaliação, considerando ainda a nota atribuída por cada aluno ao seu próprio desempenho.
Soluções para a tarefa
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De acordo com o livro didático,página,154 , é a Alternativa I - dar um feedback para avaliar tanto o aluno e seu conhecimento como também a proposta da instituição, possibilitando, assim, validar e/ou rever o trabalho a cada momento que se fizer necessário.
mariesouzaeverp77ass:
Obrigada
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