Contabilidade, perguntado por alvesfabiane29, 9 meses atrás

Uma das características marcantes nos empreendedores bem-sucedidos é a sua capacidade de reagir às dificuldades de qualquer natureza e a facilidade em conviver com a ambiguidade. Isso lhes permite participar de muitas atividades ao mesmo tempo ainda que não tenham ideia formada a respeito de como as coisas se comportarão no futuro, assim, muitos estudos tem buscado entender o comportamento dos empreendedores.

MENDES, Jerônimo. Empreendedorismo 360º: a prática na prática / Jerônimo Mendes. – 3. ed. – São Paulo: Atlas, 2017.


Em relação as tendências que estão incentivando novos estudos no empreendedorismo, avalie as afirmativas abaixo:

I- O maior número de empreendedores está na faixa de 25 a 44 anos.
II- Existe um número maior de mulheres envolvidas na abertura de novos negócios.
III- Muitos negócios são criados com um objetivo social, ou seja, não visam lucro.

Soluções para a tarefa

Respondido por thaissacordeiro
7

Alternativa 4:  I e III, apenas.

O empreendedor é caracterizado como um indivíduo que enxerga uma oportunidade de negócio em meio a um mercado altamente competitivo.

O empreendedorismo tem crescido no Brasil e nota-se também um aumento no empreendedorismo social, aquele que não visa o lucro, mas o bem-estar, em oferecer um produto/serviço que agregue valor para o consumidor.

Dessa forma, investe-se em ações ambientais e demais atividades que beneficiem a sociedade como um todo.

Abraços!


patricialemospaulosk: Resposta correta, alt. 4 - 1 e 3, corrigido
Respondido por Mayyule
3

Resposta:

Acho que alternativa I

Explicação:

I- Na pág. 18 do livro diz que "o maior número de empreendedores está na faixa de 25 a 44 anos"

II- A frase deu a entender que existe mais mulheres que homens mas no livro ( na msm pág) diz que apenas há um aumento

III- No livro não diz que muitos negócios são criados com objetivo social apenas que existem negócios criados com objetivo social.


patricialemospaulosk: resposta correta, alt 4, I e III, corrigido.
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