Uma das abordagens da conformidade estrutural é:
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A abordagem estrutural tem suas referências
principais em Abric (1976) e Flament (2005) e se
interessa pelo conteúdo das representações, à sua
organização e à sua dinâmica, tendo implicitamente
desenvolvido maiores contribuições sobre a teoria
do núcleo central de uma representação. Para esta
abordagem a RS é composta por um núcleo rígido
– matriz e abstrata – e um sistema periférico – parte
concreta e operacional. Ambos elementos estão
numa dinâmica em que significados, crenças e
significações são estabilizados ou destituídos sendo
fruto de determinismos históricos, simbólicos e
sociais particulares àqueles que participam de um
grupo social. Esta abordagem se fixa no processo de
objetivação.
principais em Abric (1976) e Flament (2005) e se
interessa pelo conteúdo das representações, à sua
organização e à sua dinâmica, tendo implicitamente
desenvolvido maiores contribuições sobre a teoria
do núcleo central de uma representação. Para esta
abordagem a RS é composta por um núcleo rígido
– matriz e abstrata – e um sistema periférico – parte
concreta e operacional. Ambos elementos estão
numa dinâmica em que significados, crenças e
significações são estabilizados ou destituídos sendo
fruto de determinismos históricos, simbólicos e
sociais particulares àqueles que participam de um
grupo social. Esta abordagem se fixa no processo de
objetivação.
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Resposta:
adoção de novos programas para adaptação às categorias já existentes nos ambientes institucionais
Explicação:
As escolas frequentemente emprestam ou imitam formas estruturais bem-sucedidas ao se depararem com incertezas. Assim, por escolha e coerção, as escolas usam frequentemente a conformidade estrutural como mecanismo de adaptação ao meio ambiente.
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