Question

Uma criança com 5 anos de idade chegou àescola de música carregando seuinstrumento, acompanhada pela mãe. Aoentrar na sala, cumprimentou o professor eposicionou-se na sua frente para começar aaula. Os dois cantaram a melodia da peça quetinha sido combinada na aula anterior e,depois, passaram a repeGr os trechos nosquais a criança Unha mais dificuldade. Oprofessor corrigiu a postura do aluno, bemcomo alguns aspectos técnicos doinstrumento, elogiando seu desempenho até omomento. Enquanto isso, a mãe anotava comatenção as indicações do professor paralembrá-las ao filho quando do seu estudodiário. A aula se encerrou com asrecomendações para o encontro seguinte, acriança agradeceu e foi embora com sua mãe.Considerando a situação apresentada, avalieas asserções a seguir e a relação proposta entreelas.I. A aula descrita está de acordo com ométodo Suzuki, que esfimula aconcentração, a autoestima e amusicalidade das crianças,proporcionando um ambiente deaprendizado positivo e que reforça osucesso alcançado.PORQUEll. A metodologia Suzuki considera que otalento musical é inato e determina odesenvolvimento das habilidades.A respeito dessas asserções, assinale a opçãocorreta.O As asserções I e II são proposiçõesverdadeiras, e a II é uma justificativacorreta da I.O As asserções I e II são proposiçõesverdadeiras, mas a II não é uma justificativacorreta da I.@ A asserção I é uma proposição verdadeira, e aII é uma proposição falsa.@ A asserção I é uma proposição falsa, e a II éuma proposição verdadeira.@ As asserções I e II são proposições falsas.

#ENADE

Answer 1

Apenas a primeira alternativa está correta.

O método suzuki compõe o desenvolvimento do aluno, inclusive, no entendimento musical.

Auxiliar no desenvolvimento cognitivo da criança, assim como na evolução da socialização, e, no entendimento sobre a subjetividade e questões mais amplas do que aquelas apresentadas seguindo um roteiro.

Por isso, trabalhar como a música erudita e a música popular são vistas é de extrema importância para esse processo.