Question

Um trabalhador de 42 anos matriculou-se no curso noturno de Educação para Jovens e Adultos de uma escola perto de suacasa. Na infância, estudou por três anos consecutivos e saiu da escola na 2a série. Hoje, sente dificuldade para compreendero que lê, reproduzindo o que aconteceu naquela época.O pedagogo desta escola preparou os docentes para o trabalho com situações de ensino com foco na aprendizagem efetivados alunos. Dentro desta perspectiva, o professor de Português propôs as seguintes atividades abrangendo situações deaprendizagem e de avaliação:I - diagnóstico para identificação do conhecimento de leitura do aluno como ponto de partida para o trabalho;II - tarefas que o aluno realiza mais ou menos no tempo gasto pelos colegas;III - exercícios para o aluno apreender vocabulário, conceitos e normas básicas da escrita e da leitura;IV - auto e hetero-avaliação permanentes, para confrontar a percepção do aluno sobre seu aproveitamento escolar com aavaliação do professor. Atendem à proposta do pedagogo e às necessidades do aluno:(A) I e III, apenas. (B) I e IV, apenas. (C) II e III, apenas. (D) I, II e IV, apenas. (E) I, III e IV, apenas.

#ENADE

Answer 1

A alternativa B) é a correta.

Aplicar tarefas diferentes que dificultam a resolução podem atrapalhar o ensino para pessoas mais velhas, como é o caso do trabalhador do texto.

Além dessas atividades, os exercícios que visam mudar o vocabulários e adicionar conceitos novos, além das normas básicas de escrita e de leitura devem ser feitos de forma gradual, e não imediata.

O ideal é que o aluno mais velho seja levado a buscar o conhecimento por conta própria, e não de forma passiva como as crianças e os adolescentes, como é o caso das autoavaliações constantes.

Espero ter ajudado!

Answer 2

Resposta:

I e IV

Explicação: