Em uma escola do Ensino Fundamental algumas turmas estão envolvidas com um projeto que investiga as mudanças climáticas que vêm ocorrendo no planeta. Uma das tarefas propostas foi a interpretação do quadro abaixo.Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Ciências propõem que a compreensão dos fenômenos naturais,articulados entre si e com a tecnologia, confere à área de Ciências Naturais uma perspectiva interdisciplinar.(PCN Ciências, 1998, p. 36)A atividade de interpretação do quadro atende a esta proposta?(A) Sim, já que o quadro abrange conhecimentos biológicos, químicos, matemáticos, sociais e culturais.(B) Sim, pois o tema "consumo" possui, como premissa, uma concepção interdisciplinar do conhecimento.(C) Sim, porque proporciona observação direta de fenômenos, experimentações e construção de hipóteses.(D) Não, na medida em que o quadro trata o tema fragmentando o conhecimento em áreas diferenciadas.(E) Não, ao desconsiderar a possibilidade de reversão dos problemas ambientais por meio da ação humana
#ENADE
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Soluções para a tarefa
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A alternativa A) é a correta.
A interpretação do quadro é uma forma de abranger a interdisciplinaridade das ciências naturais, pois o quadro está abrangido conhecimentos biológicos, químicos, matemáticos, sociais e culturais.
A interdisciplinaridade está presente em tudo, tendo em mente que nenhum conhecimento está completamente isolado.
Por exemplo, a física e a química, que estudam os fatores físicos na matéria, e a matéria é formada por elementos químicos, logo, todo o conhecimento químico está ligado a química, e o física a química, assim como a matemática também.
Espero ter ajudado!
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Resposta:sim,já que o quadro abrange conhecimentos biológicos,químicos,matemáticos,sociais e culturais.
Explicação:
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