um professor pediu para que um aluno pensasse em um número e em seguida o multiplicasse por 16. distraído, o aluno multiplicou o número por 61. com isso ele obteve um resultado 990 unidades maior que o valor correto. Em que número esse aluno pensou?
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Resposta:
61 . X = 990 + X . 16
61X = 990 + 16X
61X - 16X = 990
45X = 990
X = 990/45
X = 22
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