Um aluno de 5 anos, está sentado na primeira carteira na sala de aula, e você enquanto professor observa que ele esfrega os olhos, pisca com frequência e nota que na maioria das vezes fica com os olhos avermelhados. Durante o recreio o professor nota que o aluno fica inseguro quando esta brincando no parque na hora de andar sob uma mureta ou saltar obstáculos". Este comportamento pode indicar que este escolar pode apresentar uma dificuldade em enxergar e que esta dificuldade pode estar interferindo no seu processo de aprendizagem.
Com relação a situação descrita e o Programa de Saúde na Escola (PSE), podemos afirmar que:
I. o primeiro bloco do PSE consiste na avaliação das condições de saúde, envolvendo estado nutricional, incidência precoce de hipertensão e diabetes, saúde bucal (controle de cárie), acuidade visual e auditiva e avaliação psicológica do estudante.
II. quanto mais cedo for diagnosticado os problemas no escolar que podem estar prejudicando seu desenvolvimento e seu processo de aprendizagem na escola menor será os prejuízos relacionados a sua saúde e seu desenvolvimento.
III. Na maioria das vezes, os problemas relacionados a coordenação motora, problemas visuais e auditivos são percebidos primeiramente pelo professor, principalmente quando este aluno passa a maior parte do tempo envolvido com atividades escolares.
IV. O tempo de execução de cada bloco da avaliação das condições de saúde do escolar do PSE deve ser planejado pela Direção e Coordenação da Escola, levando em conta o ano letivo e o projeto político-pedagógico da escola.
É correto somente o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II.
I, II e III.
I, III e IV.
I e III.
todas as alternativas.
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Todas as alternativas
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Resposta:
Não existe essa alternativa.
Explicação:
1 e 2
1 e 3
1, 2 e 3
1, 3 e 4
2, 3 e 4
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