Treffinger (apud WESCHSLER, 2002) revisou os testes e escalas da criatividade e concluiu que: I. Podemos medir a criatividade de várias maneiras, pois ela é multivariada. II. As habilidades cognitivas não devem ser consideradas nos estudos sobre a criatividade. III. As aptidões da pessoa, assim como a sua personalidade devem ser consideradas nos estudos da criatividade. É correto o que se afirma em: Escolha uma:
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Letra d- I e III
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d) I e III, apenas.
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