"... trata-se de um fichamento mais sofisticado, uma vez que o "recorte" do texto do autor deverá vir acompanhado de comentários do leitor, concordando, discordando, acrescentando dados, baseados noutras experiências de leitura ou participações em sessões de discussões especializadas, etc." (p.33) HENRIQUES, Claudio Cezar. SIMÕES, Darcilia. (orgs). A redação de trabalhos acadêmicos - teoria e prática. 4 ed. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2008. Os gêneros acadêmicos cumprem funções comunicativas específicas além de possuírem características relativamente fixas que os distinguem dos demais. Com base na citação e no excerto acima, podemos afirmar que trata-se do gênero:
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a) Resenha
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A resenha é um gênero textual acadêmico para a construção de relações entre as propriedades de um determinado objeto, analisando-o, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele, inclusive apresentando posicionamento crítico sobre o mesmo.
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