Atualmente, os currículos escolares procuram inserir a diversidade cultural e promover a inclusão na educação. A partir dessa perspectiva, as práticas escolares na contemporaneidade se aproximam mais de qual fase das leituras sobre a formação dos currículos?
a) Da terceira fase, ou das leituras pós-críticas.
b) Da segunda fase, das leituras críticas.
c) De um período de transição que abarca a primeira fase, de leituras tradicionais, e a segunda fase, de leituras críticas.
d) De nenhuma delas. O panorama educacional hoje compreende um direcionamento inovador, nunca estudado pelos pesquisadores das três leituras do currículo.
e) Da primeira fase, de leituras tradicionais.
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Resposta:
a) Da terceira fase, ou das leituras pós-críticas
Explicação:
Atualmente, os currículos escolares têm um formato pertinente aos da terceira fase de leituras pós-críticas, que incentivam práticas educativas integrativas e inclusivas.
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Resposta:
a)
Da terceira fase, ou das leituras pós-críticas.
RESPOSTA CORRETA
Atualmente, os currículos escolares têm um formato pertinente aos da terceira fase de leituras pós-críticas, que incentivam práticas educativas integrativas e inclusivas.
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