“Toda ação necessita de um executor, e a execução de uma ação efetiva requer um executor plenamente consciente do que está fazendo e de onde deseja chegar com sua ação. [...]. Boas intenções não bastam; são necessárias boas intenções bem executadas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LUCKESI, C. C. Avaliação da aprendizagem escolar: componente do ato pedagógico. São Paulo: Cortez, 2011. p. 132.
Soluções para a tarefa
Olá!
Você esqueceu as alternativas.
Bom professor Educador do futuro ( ) É aquele que sabe desviar-se da cultura da reprovação.
( ) É aquele que sabe avaliar ensinando e ensinar avaliando.
( ) É aquele que facilita a busca e a seleção de informações.
( ) É aquele auxilia na contextualização do conhecimento com a realidade vivenciada pelos estudantes.
( ) É aquele que orienta o processo de passagem da informação para o conhecimento.
Todas estão corretas.
Bem, o professor do futuro, parte de uma noção inclusiva em sua didática, pois a prática inclusiva deve levar em consideração todos os elementos inerentes a classe e aos alunos.
Para ser mais exato, é importante observar o individual e o coletivo, para que o preconceito não venha acontecer e as atividades fortaleçam o caráter participativo dos alunos, já que o ambiente escolar faz parte da socialização do educando, sendo na instituição e no ambiente doméstico que ele é preparado para atuar em sociedade.
Até mais!
Resposta:
( ) É aquele que sabe desviar-se da cultura da reprovação.
( ) É aquele que sabe avaliar ensinando e ensinar avaliando.
( ) É aquele que facilita a busca e a seleção de informações.
( ) É aquele auxilia na contextualização do conhecimento com a realidade vivenciada pelos estudantes.
( ) É aquele que orienta o processo de passagem da informação para o conhecimento.
Agora, selecione a alternativa que menciona a sequência correta:
A 1 – 2 – 1 – 1 – 2
B 1 – 1 – 2 – 2 – 2
Letra C esta correta 1 – 2 – 2 – 2 – 1
Explicação:
A sequência correta é 1 – 2 – 2 – 2 – 1. 1. As características do bom professor, segundo o livro-base, são: “O bom professor é aquele que sabe desviar-se da cultura da reprovação [...] [e] que orienta o processo de passagem da informação para o conhecimento” (livro-base, p. 70). 2. Ainda, quanto ao educador do futuro: “O educador do futuro é aquele que sabe avaliar ensinando e ensinar avaliando [...] [,] que facilita a busca e a seleção de informações [...] [e] que auxilia na contextualização do conhecimento com a realidade vivenciada pelos estudantes” (p. 70).