Pedagogia, perguntado por eriicah, 1 ano atrás

Texto Base

[...] a educação precisa desconstruir os vários preconceitos instituídos pelo império do oralismo. Não é justo querer que o surdo seja um ouvinte, o surdo é um sujeito surdo e a escola precisa entender essa questão que envolve a cultura e identidade surda. Uma alternativa apontada [...] é a inclusão de professores surdos na escola.



Não nos são desconhecidos os desafios que ainda se põe à educação no que concerne à inclusão dos deficientes auditivos e surdos. Entretanto, transformações significativas foram acontecendo nesse contexto, principalmente a partir da Lei n. 10.436, que reconhecer, oficialmente a LIBRAS como sistema linguístico, oriundo das comunidades de pessoas surdas no Brasil.

Fonte: SANTOS, Elias Souza dos. Comunidade surda: a questão de suas identidades. In.: Díaz, Felix; BORDAS, Miguel; GALVÃO, Nelma, et al. (orgs). Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas. Salvador: EDUFBA, 2009. (p. 22).



Enunciado

Tomando por base o texto apresentado, e os conteúdos estudados ao longo da disciplina, liste algumas das contribuições dessa legislação para a inserção e inclusão dos surdos na educação básica:


joycevassoler: alguem tem resposta?
1REGIANE6: ???

Soluções para a tarefa

Respondido por Dianagata
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- Acesso com participação e aprendizagem no ensino regular;

- Integração;

- Acesso de ensino com professores surdos;

- Formação continuada de professores para o atendimento educacional especializado.


1REGIANE6: EU NÃO ENTENDI SUA RESPOSTA ???
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