Sobre as características do gênero textual E-mail, assinale a alternativa incorreta: Como estamos na era digital, há um acordo de que o "internetês" pode ser usado nos correios eletrônicos e que escrever em caixa alta é uma forma de dar destaque ao texto. O assunto precisa ser especificado, pois facilita para quem receber o e-mail. Evite colocar "bom dia", "boa tarde", "boa noite" nos e-mails, pois eles são de leitura assincrônica. É antiestético escrever e-mail em um bloco só, o que também acarreta uma leitura cansativa. A cortesia, a correção gramatical, a simplicidade (recursos presentes nos dois e-mails) ajudam a estreitar relacionamentos e a garantir negócios.
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Olá,
Acredito que a resposta seja:
O assunto precisa ser especificado, pois facilita para quem receber o e-mail. Evite colocar "bom dia", "boa tarde", "boa noite" nos e-mails, pois eles são de leitura assincrônica.
O email é algo que pode parecer muito informal, mas não é tanto quanto pensamos sobre ele. Usamos os e-mails para as mais diversas atividades, por isso algumas dicas são importantes na hora de enviar um e-mail pois o que você faz pode não ter uma resposta.
Os títulos são importantes, abrimos os e-mails por ordem de interesse e importância, por isso sempre mostre o que você quer com o e-mail para a pessoa que for ler já ter uma ideia do assunto e assim considerar a resposta possível ou não.
Acredito que a resposta seja:
O assunto precisa ser especificado, pois facilita para quem receber o e-mail. Evite colocar "bom dia", "boa tarde", "boa noite" nos e-mails, pois eles são de leitura assincrônica.
O email é algo que pode parecer muito informal, mas não é tanto quanto pensamos sobre ele. Usamos os e-mails para as mais diversas atividades, por isso algumas dicas são importantes na hora de enviar um e-mail pois o que você faz pode não ter uma resposta.
Os títulos são importantes, abrimos os e-mails por ordem de interesse e importância, por isso sempre mostre o que você quer com o e-mail para a pessoa que for ler já ter uma ideia do assunto e assim considerar a resposta possível ou não.
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