Question

Sobre a história do ensino da arte no Brasil, analise as afirmativas a seguir:
I. No século XX, as tendências modernistas surgidas na Europa em 1914 trouxeram as ideias de arte como livre expressão. II. A produção artística brasileira formal no século XIX e no início do século XX contou com a participação de artistas, em sua maioria, formados na Real Academia de Artes, fundada por D. Pedro I. III. Até o século XX, a organização das propostas de formação, da crítica e de todo o entorno da arte não considerava as crianças nos processos. IV. As imposições de controle total do Estado Militar sobre o ensino em geral, contrárias a toda e qualquer forma de expressão, tiveram impacto direto no ensino de arte. V. Chamar as aulas de arte de educação artística é a mesma coisa, pois são sinônimos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente quais afirmativas são corretas. Alternativas:

I, II e IV, apenas. II, III e V, apenas. I, III e IV, apenas. I, II e III, apenas. II, III e IV, apenas

Answer 1

Sobre a história do ensino da arte no nosso país, podemos afirmar que as alternativas que melhor correspondem à realidade são II, III e IV. Para que compreendamos melhor, vamos analisar as demais:

• I) A arte trazida pela Europa não era tida como uma liberdade de expressão, e sim como uma imposição para que os artistas locais utilizassem ela como instrumento de relatar a vida da igreja católica e dos nossos colonizadores, expondo suas riquezas;

• V) Aulas de arte e educação artística não é a mesma coisa. Pois uma visa dar aulas em contexto histórico e prático, e a outra é focada no ensino de técnicas e aplicações de materiais.

A importância da liberdade de expressão artística

É essencial que tenhamos esta liberdade com a finalidade de refletir os comportamentos da sociedade e expôr a nossa visão sobre as coisas. Quem trabalha com arte trabalha com discursos, com a democracia e com a empatia das pessoas.

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