Segundo Soares, é possível entender como o processo de constituição da Educação Física se deu pautado nas teorias científicas que deram base à implementação do capitalismo na Europa dos séculos XVIII e XIX.
Assinale a alternativa que indica, segundo Soares (2001), quais as características assumidas pela Educação Física nesse período:
a.
A Educação Física passa a se caracterizar como um conjunto de atividades físicas planejadas e estruturadas, que estuda e explora a capacidade física e a aplicação do movimento humano. O objetivo é melhorar o condicionamento físico e a saúde dos praticantes, através da execução de exercícios físicos e atividades corporais.
b.
A Educação Física passa a ser caracterizada como a disciplina que irá cuidar e preparar o corpo e a mente dos indivíduos por meio de atividades corporais e esportivas.
c.
A Educação Física passa a ser entendida como o processo pedagógico que visa à formação do homem capaz de se conduzir plenamente em suas atividades, trabalhando, num sentido amplo, com a prevenção de determinadas doenças.
d.
A Educação Física passa a se caracterizar como um conjunto de atividades físicas planejadas e estruturadas para promover o condicionamento físico de crianças, jovens e adultos através da prática de diferentes modalidades esportivas.
e.
A Educação Física encarna e expressa os gestos automatizados, disciplinados, e se faz protagonista de um corpo “saudável”; torna-se receita e remédio para curar os homens de sua letargia, indolência, preguiça, imoralidade, e, desse modo, passa a integrar o discurso médico, pedagógico e familiar.
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