Question

Segundo Aranha (1996): “Escola Nova surge no final do século XIX justamente para propor novos caminhos à educação, que se encontra em descompasso com o mundo no qual se acha inserida". A Tendência pedagógica Escola Nova ou escolanovista possui como principais características:

ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da educação.2. ed. rev. e ampl. São Paulo: Moderna, 1996.
Papel da escola: A escola deve promover a formação de atitudes.
Conteúdos: Os alunos buscam o conhecimento.
Métodos: Facilitação da aprendizagem pelo professor.
Relação professor e aluno: O professor propicia condições para o aprendizado dos alunos. O aluno é o centro do processo de ensino e aprendizagem.
Aprendizagem: Ao aprender os alunos modificam as suas percepções sobre a realidade.

MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019.

A partir das características apresentadas, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta em relação a Escola Nova.

Alternativa 1: A Escola Nova possui como principal educador Paulo Freire.

Alternativa 2: Os conteúdos abordados no perído escolanovista são os historicamente acumulados.

Alternativa 3: Os alunos escolanovistas memorizam e repetem os conteúdos de acordo com os modelos.

Alternativa 4: A metodologia adotada pela Escola Nova considera o professor como transmissor do conhecimento.

Alternativa 5: O papel da escola no período da Escola Nova é a promoção do aprendiz e a formação de atitudes e valores.

Answer 1

Alternativa 5: O papel da escola no período da Escola Nova é a promoção do aprendiz e a formação de atitudes e valores.

A tendência escolanovista surge no final do século XIX, com o intuito de quebrar paradigmas até então consolidados de forma que a educação era vista somente como um elemento para as elites.

Diante disso, a Escola Nova prima pela democratização de um ensino de qualidade, instingando os alunos a desenvolver atitudes e valores corretos com a moral e a ética, de um cidadão consciente.

Answer 2

Resposta:

ALTERNATIVA 5.

Explicação: PÁG : 62