Question

Segundo análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da matemática, mudanças na definição de objetivos para o ensino fundamental, na maneira de conceber a aprendizagem, na interpretação e na abordagem dos conteúdos matemáticos implicam repensar sobre as finalidades da avaliação, sobre o que e como se avalia num trabalho que inclui uma variedade de situações de aprendizagem, como a resolução de problemas, o trabalho com jogos, o uso de recursos tecnológicos, entre outros. Alguns professores tem procurado elaborar instrumentos para registrar observações sobre alunos. E os resultados expressos pelos instrumentos de avaliação, sejam eles provas, trabalhos, postura em sala de aula, constituem indícios, a partir dos quais se manifesta juízos de valor que lhe permitem reorganizar a atividade pedagógica. E para que a avaliação seja diagnóstica, formativa, contínua, processual e permanente deve-se utilizar os mais diversos recursos e instrumentos disponíveis. Abaixo destaco alguns dos instrumentos que podem ser utilizados na avaliação da aprendizagem. Analise cada um dos instrumentos enumerando corretamente: ( 1 ) Observação e registros do professor; ( 2 ) Provas e testes; ( 3 ) Resolução de problemas; ( 4 ) Trabalhos e participações em atividades; ( 5 ) Porfólios e caderno do aluno; ( 6 ) Entrevistas e conversas informais; ( 7 ) Autoavaliação. ( ) Devem ser rotineiros e desafiadores, em vários momentos do processo educativo; ( ) Teatro, cinema, música, pesquisas de campo, pesquisas bibliográficas, pesquisas na internet, leitura, jogos, etc. ( ) Analisar e intervir na participação dos alunos, no seu interesse e espírito colaborativo, verificando indícios de não ter ocorrido a aprendizagem do conteúdo. ( ) Deve ser desafiadora e estimuladora da aprendizagem matemática. ( ) É fundamental que o professor estabeleça um vínculo de diálogo com o aluno. ( ) A organização permite ao professor acompanhar e intervir nas produções dos alunos, pois ele pode visualizar o crescimento do aluno na aquisição do

Answer 1

Resposta:d:5467321

Explicação:

Answer 2

B - 2, 4, 1, 3, 6, 5, 7