Segundo a BNCC, qual o papel da Matemática no Ensino Fundamental?
a)
Garantir que os alunos saibam usar métodos determinísticos, como contagem e medição de objetos e grandezas.
b)
Garantir que os alunos relacionem observações empíricas do mundo real a representações (tabelas, figuras e esquemas), associando-as a uma atividade matemática (conceitos e propriedades), fazendo induções e conjecturas.
c)
Garantir educação de base a todos.
d)
Abranger os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
e)
Ser obrigatória e gratuita inclusive àquelas que não tiveram acesso na idade apropriada.
Soluções para a tarefa
Resposta:
a B e a resposta
Segundo os PCN, o papel da matemática, no Ensino Fundamental, é: [...] desenvolver capacidades intelectuais, na estruturação do pensamento, na agilização do raciocínio dedutivo do aluno, na sua aplicação a problemas, situações da vida cotidiana e atividades do mundo do trabalho.
Resposta:
b)
Garantir que os alunos relacionem observações empíricas do mundo real a representações (tabelas, figuras e esquemas), associando-as a uma atividade matemática (conceitos e propriedades), fazendo induções e conjecturas.
Explicação passo-a-passo:
Segundo a BNCC, "no Ensino Fundamental, essa área, por meio da articulação de seus diversos campos – Aritmética, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade, precisa garantir que os alunos relacionem observações empíricas do mundo real a representações (tabelas, figuras e esquemas) e associem essas representações a uma atividade matemática (conceitos e propriedades), fazendo induções e conjecturas”. Sendo assim, o aluno deverá saber transpor os conhecimentos adquiridos em sala de aula para o mundo real, de forma que sua alfabetização matemática seja repleta de sentidos e funções, os quais serão necessários ao longo da sua vida não somente como aluno, mas como cidadão ativo na sociedade em que está inserido. Ainda conforme a BNCC, "a Matemática não se restringe apenas à quantificação de fenômenos determinísticos – contagem, medição de objetos e grandezas”.